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Prof. Dr. Karl Wilbers
Leitung des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung |
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Weitere Links: Interviews, Literatur, Projekte, Bilder von Karl Wilbers
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Lernmaterialien/E-Learning: StudOn
Vita
Karl Wilbers ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Rechts- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Er ist Studiendekan, Mitglied der Fachbereichsleitung und Fakulätsleitung und Zweitmitglied der Technischen Fakultät. Vor dieser Tätigkeit war er Assistenzprofessor für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen (Schweiz). Karl Wilbers studierte Wirtschaftspädagogik an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln und schloss als Diplom-Handelslehrer ab. Nach dem Studium arbeitete er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk an der Universität zu Köln. Karl Wilbers entwickelte und erforschte dabei Formen des selbstgesteuerten Lernens mit Hilfe von Computern. Anschließend war er als wissenschaftlicher Mitarbeiter, später als wissenschaftlicher Assistent (Habilitant) am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Sozialpädagogik (Prof. Dr. Martin Twardy) der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln tätig. In Köln wurde er zum Dr. rer. pol. promoviert. Nach der Tätigkeit in Köln war er Projektleiter am Institut für Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen. Außerdem bekleidete er eine Nachwuchsdozentur für Educational Management/Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen mit Aufgaben in Lehre, Forschung, Hochschulentwicklung und Weiterbildung.
Forschung
Karl Wilbers forscht in folgenden Bereichen:
- (Berufliche) Schulen
- Unternehmen
- Bildungsträger
- Hochschulen (Fachhochschulen und Universitäten)
an folgenden inhaltlichen Schwerpunkten:
- Didaktik und Methodik der beruflichen Bildung (Business Education) & Personalentwicklung
- Prozessorientierung, ERP-Systeme und Fachdidaktik
- E-Learning, Wissensmanagement, Web 2.0
- Kompetenzentwicklung
- Bildung für nachhaltige Wirtschaft, Sustainability
- Klassenführung/Klassenmanagement
- Management pädagogischer Institutionen bzw. Institutionen mit pädagogischen Kernprozessen (Educational Management)
- Qualitätsmanagement, Qualitätsentwicklung, Evaluation (z.B. Schulevaluation, Peer Reviews, Systemakkreditierung)
- Change Management, institutioneller Wandel, Schulentwicklung, Hochschulentwicklung
- Institutionelle Netzwerke
- Professionsentwicklung
- Aus- und Weiterbildung pädagogischer Professionals (normative Ausrichtung, z.B. Standards; methodische Grundfragen, z.B. Konzeptwandel)
- Hochschuldidaktik
Karl Wilbers forscht mit folgenden Methoden: Empirisch (quantitativ und qualitativ, auch kombiniert), Evaluationsforschung, Qualitätsaudits (CEL-Auditor der European Foundation for Management Development EFMD).
Lehre
- Bachelor Wirtschaftswissenschaften - Schwerpunkt Wirtschafts- und Betriebspädagogik: Verantwortlich für die wirtschaftspädagogische Lehre (mit Ausnahme von Bildungscontrolling und beruflicher Weiterbildung)
- Bachelor Wirtschaftswissenschaften - alle Schwerpunkte: Verantwortlich für die Ausbildung aller Studierenden in Präsentations- und Moderationstechniken
- Wirtschaftspädagogischer Master der Universität Erlangen-Nürnberg: Gesamtverantwortlichkeit; In der Lehre für die wirtschaftspädagogischen Veranstaltungen (mit Ausnahme von "Erstausbildung")
- Akademische Weiterbildung
- Lehrtätigkeit in externen akademischen Masterprogrammen in In- und Ausland
Tätigkeitsprofil
- Tätigkeiten in der ein- und zweistufigen Ausbildung von Lehrkräften (Deutschland, Schweiz)
- Lehrtätigkeiten für Akademien und Kammern
- Tätigkeiten in diversen Drittmittel-finanzierten Projekten mit Schulen, Unternehmen, überbetrieblichen Bildungsstätten und Hochschulen
- Schulinterne und -externe Weiterbildung von Lehrkräften
- Weiterbildung von Führungskräften in Schulen und Bildungsadministration
- Arbeiten in der betrieblichen Weiterbildung
- Ausgründung eines Unternehmens
Engagement in der akademischen Selbstverwaltung
- Leitung des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung
- Studiendekan des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften
- Mitglied der Fachbereichsleitung, des Fachbereichsrates
- Mitglied des Fakultätsvorstandes, des Fakultätsrates
- Koordinator des Studienschwerpunktes Wirtschaftspädagogik im Bachelorstudiengang Wirtschaftswissenschaften
- Koordinator des Masterstudiengangs Wirtschaftspädagogik
- Zweitmitglied der Technischen Fakultät
- Vorsitzender der Studienkommission Berufspädagogik Technik der Technischen Fakultät
- Mitglied der Fachbereichskommission zur Verteilung von Studiengebühren
- Mitglied der universitätsweiten Kommission für Lehre und Studium (LUST)
- Beauftragter der Rechts- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät für das Lehrerbildungszentrum der Universität Erlangen-Nürnberg (ZfL)
Weitere Funktionen
- Vertrauensdozent der Hanns-Seidel-Stiftung für die Universität Erlangen-Nürnberg (für den Standort Nürnberg, für Erlangen: Prof. Dr. Roland Sturm)
- Kollegiale Leitung des Zentralinstituts für Lehr-/Lernforschung (ZILL) der Universität Erlangen-Nürnberg
- Wissenschaftlicher Beirat des Innovation in Learning Institute (ILI)
- Wissenschaftliche Begleitgruppe der Forschungsinitiative Ascot (Technology-based Assessment of Skills and Competencies in VET) des BMBF
Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion "Berufs- und Wirtschaftspädagogik" (DGfE)
- European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
- Society for Information Technology and Teacher Education (SITE)
- Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)
- American Educational Research Association (AERA)
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