Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

Fachbereich Wirtschaftswissenschaften

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Dipl.-Hdl. Dirk Jahn PDF Drucken E-Mail

Dipl.-Hdl. Dirk Jahn
Wissenschaftlicher Mitarbeiter


Tel. National: 0911-5302-611 = International: 0049-911-5302-611
Fax National: 0911-5302-354 = International: 0049-911-5302-354
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Anschrift Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Lange Gasse 20, D-90403 Nürnberg
Raum 2.113
Sprechstunde nach Vereinbarung
Geboren Freitag, 13.10.78
1998/99 Ausbildung zum Verkäufer und Einzelhandelskaufmann im Bereich Lebensmittel bei der Firma „Marktkauf“ in Nürnberg
1999-2001 Erwerb der Fachhochschulreife und der allgemeinen Hochschulreife an der BOS in Nürnberg
2001-2008 Betreuungshelfer in einem Langzeitwohnheim für psychisch Kranke (Wohnheim Frankenhöhe - Markt Erlbach)
2002-2007 Studium der Wirtschaftspädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg; Studienrichtung II, Doppelwahlpflichtfach Englisch

Forschungsinteressen:
Ich arbeite und promoviere derzeit in dem Forschungsprojekt "Flexible Learning" am Lehrstuhl. Dabei geht es unter anderem um die Förderung von kooperativen-selbstgesteuerten Lernen und kritischem Denken im Kontext e-learning. Ich interessiere mich insbesondere für die Förderung von (konstruktiv) kritischem Denken im Wirtschaftsunterricht, unter Berücksichtigung der Potentiale netzbasierter Kommunikationswerkezeuge.

http://www.wirtschaftspaedagogik.de/Forschung/Ausgewaehlte-Projekte/Flexible-Learning-im-Einzelhandel.html

http://www.flexible-learning.de/


Bisherige Veröffentlichungen:

 

 

 

 

 

Jahn, D. (2008). Rezension: Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 104. Stuttgart: Franz Steiner Verlag

Wilbers, K. (Hrsg.); Trager, B.; Jahn, D. (2008). Qualifizierung pädagogischer Professionals für flexibles Lernen. Nürnberg: Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung. Verfügbar unter http://www.wirtschaftspaedagogik.de/berichte/2008-01.pdf

Wilbers, K.; Trager, B.; Jahn, D. (2010). Einsatz von E-Portfolios bei der Qualifizierung pädagogischer Professionals in restriktiven
Settings
. Medienpädagogik. Themenheft 18. Verfügbar unter http://www.medienpaed.com/18/jahn1005.pdf

Weitere Interessen:

Musik, kritische und unkonventionelle Filme, Kritische Theorie, Didgeridoo, Wissenschaftstheorie, alternative Wirtschafts- und Gesellschaftsentwürfe


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Anmeldung

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Universitaet Erlangen-Nuernberg
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